Pedagogisk design är

Pedagogisk projektion är en funktion av någon lärare, inte mindre betydelsefull än den organisatoriska, gnostiska (sökande efter innehåll, metoder och sätt att samverka med studenter) eller kommunikativa.

Pedagogisk design är den preliminära utvecklingen av de viktigaste detaljerna i den kommande verksamheten för lärare och studenter, och ibland föräldrar. För någon lärare är det en funktion som inte är mindre viktig än de organisatoriska, kommunikativa eller gnostiska aktiviteterna (sök efter innehåll, metoder och interaktioner med studenter).

Pedagogisk projektion är en funktion av någon lärare, inte mindre betydelsefull än den organisatoriska, gnostiska (sökande efter innehåll, metoder och sätt att samverka med studenter) eller kommunikativa. Pedagogisk design är att skapa presumptiva alternativ för kommande aktiviteter och att förutsäga sina resultat.

"Alla aktiviteter kan vara antingen teknik eller konst. Konst bygger på intuition, tekniken är baserad på vetenskap. Med konst börjar allt, teknik slutar, allt börjar från början. " Bespalko V. P. Villkoren för pedagogisk teknik . - M, 1989. - p. 5.

Teoretiska grunderna för användningen av det didaktiska spelet i utvecklingen av professionellt betydande egenskaper hos den framtida läraren av teknik och entreprenörskap. Pedagogisk design och implementering, utveckling av professionellt viktiga personliga egenskaper.